Ingenieurvermittlung Heiko Schramm

Art 5 GG: Jeder hat das Recht, seine Meinung in Wort, Schrift und Bild frei zu äußern und zu verbreiten und sich aus allgemein zugänglichen Quellen ungehindert zu unterrichten ... Eine Zensur findet nicht statt.
Art 5 GG: Kunst und Wissenschaft, Forschung und Lehre sind frei. Die Freiheit der Lehre entbindet nicht von der Treue zur Verfassung.

Mathematik Klasse 10 - nach Lehrplan Realschule in Sachsen

Lernbereich 1: Dreiecke und Vielecke
Kennen des Systematisierens der Dreiecke und Vierecke
Anwenden trigonometrischer Beziehungen auf vielfältige Sachverhalte
- Berechnen von Längen, Winkelgrößen und Flächeninhalten in beliebigen Dreiecken und Vielecken
- Sinussatz, Kosinussatz

Lernbereich 2: Funktionale Zusammenhänge
Übertragen der Kenntnisse über Funktionen auf Sachbezüge, speziell auch auf Wachstumsprozesse
- Potenzfunktionen mit der Gleichung y = a * x(hoch n) für n = -2,-1,1,2,3
- Exponentialfunktionen mit der Gleichung y = c * a hoch x
Beherrschen des Umgangs mit der Sinusfunktion in Verbindung mit Sachbezügen unter Verwendung des Grad- und Bogenmaßes
- y = a * sin (b * x)
- Bestimmen der Eigenschaften in Abhängigkeit von den Parametern a und b
- Periodizität
Kennen des Systematisierens von Funktionen

Lernbereich 3: Zufallsgrößen
Einblick gewinnen in die Verwendung von Zufallsgrößen
Kennen des Erwartungswertes einer Zufallsgröße als Kenngröße zur Beurteilung von Sachsituationen
Kennen der Simulation von Zufallsversuchen, auch unter Nutzung digitaler Medien

Lernbereich 4: Mathematik im Alltag
Abgaben der Arbeitnehmer und Arbeitgeber
Sparen, Kredit, Schuldenfalle
Anwenden der Schritte des Problemlösens auf vielfältige Sachverhalte
- Darstellen und Berechnen von Körpern einschließlich Pyramiden- und Kegelstumpf
- Herleiten von Formeln
- Bestimmen von Wahrscheinlichkeiten und Erwartungswerten
- funktionale Zusammenhänge